Модуль 2

Анализируем проект по правилу 6П

Я выбрала проект "Азбука питания" Светланы Хорошевой и Ольги Комаровой .

Проблема

При обсуждении стартовой презентации дети подведены к основополагающему вопросу. Т.е. есть постановка проблемы

Проектирование

Распределение ролей по интересам.

Поиск информации

Задания предполагают поиск информации в различных источниках: литература,сеть, возможно общение с врачом, самостоятельные опыты. Формирование различных видов УУД отслеживается с помощью материалов формирующего оценивания.

Продукт

На этапе введения в проект, обсуждаются проектные продукты. Но детально не обсуждаются. Предусмотрены критерии оценивания итогового продукта.

Презентация проекта

Презентация - публикация на сайте и взаимооценивание команд. Дети оставляли комментарии на страничках команд и на форумах.

Портфолио проекта

Странички команд собраны в одну подшивку.

Рефлексия

Разработаны анкеты для координаторов и ребят.